【實用】半年工作計劃三篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的半年工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在已經到來的XX年里，世界在發(fā)展，時代在前行，人們都充滿著希望。在新一年里，公司也將迎來更大的發(fā)展，為了貫徹公司在總結會議方面關于創(chuàng)新的理念，結合公司今年在體制和機制上的改革，渠道部全體同仁都提出了一些自己在新一年里營銷的思路和方法，望領導和其他同事給與批評和指導。

渠道部在公司銷售方面，肩負著最重要的角色，發(fā)揮著重要作用，根據公司總結會議提出的今年各個品牌銷售任務，如果還沿用以前的營銷思路，定會給今年完成任務造成很大壓力。所以必須對每個人高標準，嚴要求，不斷創(chuàng)新工作思路。渠道部將參照以下幾點做為今后在工作中的指導，完成今年既定的銷售目標。

一、老客戶的回訪和溝通

對于老客戶的回訪是不定期的，在節(jié)假日里一定要送出問候和祝福的，在重要的日子里可以送些小禮品以增進感情。在平時，我們也要和客戶保持聯(lián)絡，關心他們的狀況，平?？梢酝ㄟ^電話和公司qq eami等聯(lián)絡感情。如果方便的話，可以登門拜訪客戶，以便促進我們和客戶之間的關系。對于大客戶反映的問題，我們會作為重點來解決，及時把信息反饋，讓他們有一種被重視的感覺。當然對于一般客戶的問題我們也不會忽略?？?……此處隱藏2700個字……課、上課、作業(yè)布置與批改、學業(yè)評價等環(huán)節(jié)的規(guī)范性與有效性。引領教師關注學情分析，關注學生學習，關注作業(yè)設計，關注評價反饋，促進教學質量的進一步提升。

3.加強“疑難問題”研究，全面提升教師執(zhí)教能力。結合中短時培訓，從語文學科的特點出發(fā)，以學科“疑難問題”解決為主線，關注“教學——作業(yè)——評價”的一致性，引導教師關注語文研究動向，關注教學策略，關注復習教學，不斷研究 “教法”“學法” “考法”，全面提升執(zhí)教能力。關

4.加強命題和評價研究，提高數(shù)據分析反饋功能。通過考試與評價引導語文教師注重研究考試，分析數(shù)據，反思教學，抓短板，促發(fā)展。繼續(xù)強化命題研究，引導教師研究作業(yè)，研究習題，精講精練，減少不必要的機械操練，增強課堂教學的效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。

5.加強業(yè)務學習和交流，促進團隊和教師隊伍建設。加強對教研組建設的研究，努力探索教研組建設工作的有效途徑。積極開展校本教研，努力探索校本教研的針對性與有效性，加強相互學習交流，打造品牌教研組。繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮各類名師的示范和指導作用。以活動為抓手，加強對新教師的指導與培養(yǎng)。

6.推進學校文學社團建設。倡導“大閱讀”理念，以市縣“小文學家”評比為載體，繼續(xù)開展“愛閱讀”行動，豐富學習方式，鼓勵多讀經典，提升人文素養(yǎng)，為學生今后發(fā)展奠定素質基礎。

二、教學調查的內容和方法

深入教學，提煉經驗，及時發(fā)現(xiàn)典型問題，解決疑難問題，提升教學質量。

三、學科教學研究的課題

1. 基于學科核心素養(yǎng)的初中語文單元整合教學的實踐研究。

2.“學為中心”背景下初中語文教學新常規(guī)的行動改進研究。