大學(xué)生無故曠課檢討書(15篇)

在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生無故曠課檢討書，希望能夠幫助到大家。

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學(xué)生最不能去犯的事情之一，不是一次在強(qiáng)調(diào)曠課的事情了，身為一名學(xué)生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩(wěn)重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現(xiàn)在就是我堅定自己的一個開始。

首先我回顧整個事情的經(jīng)過我要檢討自己，今天早上的課是非常關(guān)鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現(xiàn)在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當(dāng)然我知道這些都不是好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上面不應(yīng)該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養(yǎng)上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當(dāng)然從現(xiàn)在開始我會好好的總結(jié)自己的過去的錯誤，首先就是在工作當(dāng)中我應(yīng)該把自己這些基本的事情做好 ……此處隱藏13658個字……，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。