實(shí)用的信息科工作計(jì)劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的信息科工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
信息科工作計(jì)劃 篇1大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明
信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神,使學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利開展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開,同時(shí)也取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念,使教育思想不斷更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練,上好每一堂信息技術(shù)課。
2.積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
三、主要工作:
1、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透 ……此處隱藏2197個(gè)字……。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的新理念
隨著新課程新教材的實(shí)施,對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)也提出了新的要求。新課程的教學(xué)目標(biāo)歸納為三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。目的是為了提升學(xué)生對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力;提升學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)的過(guò)程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;提升學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。這就要求廣大信息技術(shù)教師根據(jù)新課程的要求,樹立全新的教學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本,注意加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的能力的培養(yǎng)發(fā)展。
3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高教師專業(yè)水平
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,各種功能的軟件層出不窮,中小學(xué)信息技術(shù)教材也隨之發(fā)生變化,作為信息技術(shù)教師,知識(shí)補(bǔ)充、更新是十分必要的。另一方面,學(xué)校的教育信息化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè),也要求信息技術(shù)教師有必要的知識(shí)儲(chǔ)備,了解最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)。
4、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平
(1)探索行之有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法
信息技術(shù)課是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,進(jìn)行信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的探索和研究是十分必要的。
(2)進(jìn)行信息技術(shù)與其它學(xué)科的課堂教學(xué)整合的研究
信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合,是信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo),是信息技術(shù)雙重價(jià)值的具體體現(xiàn),是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行課堂教學(xué)的必然結(jié)果。上學(xué)期我市在這方面做了許多有益的嘗試,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),新學(xué)期將在有條件的學(xué)校,繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)與各類學(xué)科進(jìn)行整合教學(xué)的嘗試。