【實用】五年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃三篇

時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編整理的五年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

一、基本情況分析

學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能掌握不是很好，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也一般。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能掌握。

3、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

4、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

5、 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

以傳授美術(shù)基本知識和技法為主，提高學(xué)生美育方面的理論素質(zhì)和技能素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，接觸手工各方面的實踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力在繪畫手工操作、圖案各方面提高興趣，進(jìn)行新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。具體分成四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域--

1、造型與表現(xiàn):

(一)運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言。

(二)以描繪和立體造 ……此處隱藏1099個字……在讓其不斷的探索和實踐中成長和發(fā)展起來的。因此,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力是緊密聯(lián)系的。

3、創(chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神。新課標(biāo)指出美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。美術(shù)學(xué)科具有知識面廣,綜合性強的特點,它與社會科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)有著直接和暗含的關(guān)系,因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分,對于人的整體素質(zhì)培養(yǎng)具有其他學(xué)科所不能代替的作用。

4、確立學(xué)生的主體地位。本次課改的重點就是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,即倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。在這些學(xué)習(xí)方式中,培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,達(dá)到自身進(jìn)一不發(fā)展的目的。

5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

6、學(xué)生的自評與互評。

7、運用多種教學(xué)手段。

8泛利用各種課程資源

全冊教學(xué)進(jìn)度

周 次 內(nèi) 容

第一周 《萬綠叢中一點紅》

第二周 《色彩的和諧》

第三周 《美麗的紋樣》

第四周 《禮物的外套》

第五周 《趣味文字》

第六周 《地球的新生》

第七周 《古樸精美的華表》

第八周 《鳥語花香》

第九周 《陶泥的世界》

第十周 《詩情畫意》

第十一周 《為解放軍叔叔畫張像》

第十二周 《會跳的玩具》

第十三周 《電腦美術(shù)》

第十四周 《美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋》

第十五周 《元宵節(jié)里掛彩燈》

第十六周 《珍愛國寶》

第十七周

第十八周 總復(fù)