有關(guān)工作計(jì)劃模板八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1為提高我院住院醫(yī)師業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí),保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,結(jié)合醫(yī)院的工作計(jì)劃和目標(biāo)責(zé)任管理,特制定我院試營(yíng)業(yè)期間住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo):
規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大住院醫(yī)師“三基三嚴(yán)”(“三基”即:基本理論、基本知識(shí)、基本技能)理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功,最終使我院的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到“三個(gè)培養(yǎng)”(培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的工作作風(fēng);培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);強(qiáng)化三基培訓(xùn),培養(yǎng)一支基本功扎實(shí)、操作規(guī)范的醫(yī)療隊(duì)伍。)的目的。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、服務(wù)禮儀方面
1、服務(wù)禮儀培訓(xùn)
(1)目的:通過培訓(xùn),樹立正確的工作理念,提高工作的主動(dòng)性,提升住院醫(yī)師的工作能力,提高服務(wù)品質(zhì)
(2)內(nèi)容:醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)禮儀規(guī)范
(3)對(duì)象:住院醫(yī)師
(4)主講人:
(5)時(shí)間:
(6)考核:模擬現(xiàn)場(chǎng)考核
2、溝通技巧培訓(xùn)
(1)目的:通過培訓(xùn)掌握溝通技巧,規(guī)范住院醫(yī)師的診療行為,針對(duì)不同病人采取不同的溝通方式 ……此處隱藏11015個(gè)字……劃,下發(fā)教學(xué)進(jìn)度表。
②召開中心教研組人員會(huì)議。
③上半學(xué)期六年級(jí)檢測(cè)質(zhì)量分析工作。
④國(guó)標(biāo)本版小學(xué)四(上)語(yǔ)文教材培訓(xùn)。
⑤協(xié)助做好陽(yáng)江中心校和磚墻中心校市實(shí)小創(chuàng)建課堂教學(xué)研討工作。
⑥做好各年級(jí)單元目標(biāo)檢測(cè)題研制工作。
十月:
①第六屆骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。
②中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)銜接的研討觀摩活動(dòng)。
③“以課改理念看課堂”一等獎(jiǎng)獲得者全縣課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
④以片為單位骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)(教研員課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng))。(東壩中心校)
⑤對(duì)上學(xué)期在質(zhì)量檢測(cè)中有質(zhì)量滑坡的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)。
⑥組織參加市教研室組織的課堂教學(xué)觀摩和課外閱讀指導(dǎo)課競(jìng)賽活動(dòng)。
十一月:
①教研員課堂實(shí)踐活動(dòng)(在實(shí)小開展習(xí)作教學(xué)研討)。
②組織第二次習(xí)作教學(xué)反思研討活動(dòng)。(固城中心校)
③開展課外閱讀指導(dǎo)課觀摩活動(dòng)。(淳溪中心校)
④參加教育局組織的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
十二月:
①擬邀請(qǐng)市優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
②參加各校校本研訓(xùn)活動(dòng)。
③同年級(jí)教師集體備課活動(dòng)、匯課活動(dòng)。
④繼續(xù)以“推門課”的形式在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
⑤“一篇課文兩課時(shí)”課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(教研員課堂實(shí)踐活動(dòng))。(陽(yáng)江中心校)
元月:
①參加教學(xué)視導(dǎo)。
②期末各年段學(xué)科質(zhì)量調(diào)研和學(xué)科質(zhì)量分析。
③學(xué)科研訓(xùn)工作小節(jié)、反思。
④調(diào)研報(bào)告、教學(xué)論文撰寫。
⑤教師教學(xué)論文評(píng)審。