【必備】工作計(jì)劃模板匯總九篇
光陰如水,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1進(jìn)入服裝店已經(jīng)3個(gè)月了,對(duì)品牌的認(rèn)知在一定認(rèn)知程度上有了更深的了解,也慢慢的從以前的角色跳入到另一個(gè)角色當(dāng)中,學(xué)會(huì)首先自我接受,自我改變。在逐漸改變的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多插曲會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)從下手。人員的管理,貨品的管理,店鋪的管理等等,不得不讓我跳出以前的模式去自己突破。自我感覺(jué)3個(gè)月的改變程度不大。
也特此分析了如下幾點(diǎn)原因
1、自我要求過(guò)低,沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。
2、出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有第一時(shí)間想辦法解決而依靠外界力量。
3、不會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行無(wú)論上級(jí)還是下級(jí)的溝通。
也由以上幾點(diǎn)對(duì)于自身接下來(lái)的工作進(jìn)行計(jì)劃
1、擺正自己的位置,了解自己的職責(zé),需要做什么,應(yīng)該做什么。在店鋪應(yīng)該起到帶頭作用。新店鋪需要磨合的有很多,店鋪與商場(chǎng),人員之間,店長(zhǎng)首先應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)該做的工作,不拖拉工作,讓自身的工作效率更好的提高。
2、遇到問(wèn)題首先自己解決,人總是在一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題中成長(zhǎng)。首先改變自己大意的性格,遇到問(wèn)題利用六點(diǎn)優(yōu)先制自己有規(guī)律有計(jì)劃的解決,解決不了再向上級(jí)進(jìn)行詢問(wèn),也只是讓上級(jí)進(jìn)行指點(diǎn)而不是直接讓其參與,使得自 ……此處隱藏9939個(gè)字……足?;ハ嗵接?,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
(2)教研方面:
1.理論學(xué)習(xí):為貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,教師每周一次備課組活動(dòng)期間,集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論,主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討。
2.集體備課:依據(jù)組內(nèi)計(jì)劃,周四集體活動(dòng)期間,每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容,修改完善教學(xué)預(yù)案。為了提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,成員之間要坦誠(chéng)的交流和學(xué)習(xí)。
3.區(qū)級(jí)教研:關(guān)注區(qū)級(jí)教研信息網(wǎng),主動(dòng)外出教研、聽課并參與評(píng)課,虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。按要求撰寫教學(xué)論文、制作相關(guān)教學(xué)課件,積極申報(bào)各類教學(xué)評(píng)比材料。
4.學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn),結(jié)合每次單元測(cè)驗(yàn),尤其期中、期末考試結(jié)果,反思教學(xué)效果,相互交流探討有效教學(xué)方法。通過(guò)校訊通、課代表、班主任與家長(zhǎng)溝通和學(xué)生交流,努力提高班級(jí)總體成績(jī)。
三、時(shí)間安排
第一周:第1課
第二周:第2、3課
第三周:第一單元檢測(cè)與評(píng)析
第四周:第4、5課
第五周:第6、7課
第六周:第二單元檢測(cè)與評(píng)析
第七周:第8、9課
第八周:第10、11課
第九周:第三單元檢測(cè)與評(píng)析
第十周:復(fù)習(xí)、期中考試
第十一周:期中試卷分析、第12課
第十二周:第13、14課
第十三周:第四單元檢測(cè)與評(píng)析
第十四周:第15、16課
第十五周:第五單元檢測(cè)與評(píng)析
第十六周:第17、18、19課
第十七周:第20、21課
第十八周:第六、七單元檢測(cè)與評(píng)析
第十九周:復(fù)習(xí)、期末考試。