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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-08 22:47:18
關(guān)于工作計(jì)劃模板錦集10篇

關(guān)于工作計(jì)劃模板錦集10篇

時(shí)間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

一、班況分析

1、教師情況

本班配有三名教師,李娜、李瑩、王茹玉。李娜為班主任,工作時(shí)間為四年,現(xiàn)帶英語、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等科目,在班級內(nèi)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班級事務(wù)及家長工作,善于寫作。李瑩為配班教師,工作時(shí)間為一年八個(gè)月,現(xiàn)帶美術(shù)、舞蹈、音樂等科目,比較擅長音樂、舞蹈。王茹玉為配班教師,工作時(shí)間為一年,現(xiàn)帶動(dòng)態(tài)閱讀、語言等科目,比較擅長唱歌、跳舞。

2、幼兒情況

本班現(xiàn)有幼兒24人,男生15人,女生9人,有兩名新加入幼兒,分別為滿家瑞、孫曉萌。

一、班級管理

1、關(guān)于星級班級

自20xx年度,幼兒園設(shè)立星級班級,我們班一直按照星級班級的要求,嚴(yán)格要求自己,努力完成班級工作,配合幼兒園工作。我們從自身抓起,首先按時(shí)完成教案、總結(jié)等文字性工作,其次是環(huán)創(chuàng)、各類家長、幼兒活動(dòng),以及全身心投入工作,不請假,不遲到。在20xx年度,我們班被榮評為“先進(jìn)班集體”,我們也以此為動(dòng)力,在下一步工作中,我們?nèi)焕蠋煟〞?huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起,以班級為首要,積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、努力進(jìn)取的小一班!

2、關(guān)于教師配合

我們班三 ……此處隱藏10263個(gè)字……。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提高。

5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

6、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

(三)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。

二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。

三年級體驗(yàn)閱讀,掌握初步的閱讀方法。

四年級編報(bào),掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。

五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。

2、常規(guī)性活動(dòng):全校閱讀考級活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級語文自行的競賽活動(dòng)。

3、做好學(xué)科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。

4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

三、具體安排

第三周

制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

第四周

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第五周

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第六周

擬訂學(xué)生閱讀考級方案

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第七周

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第八周

擬訂書香教研組、書香教師評比方案

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

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