學校學年工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧??墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學校學年工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校學年工作計劃 篇1一、指導思想
以“一切為了學生”為目標,以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學方針,牢固樹立科學的教育發(fā)展觀,堅持以人為本,加快教育創(chuàng)新,促進學校教育持續(xù)發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1、狠抓教學常規(guī)工作,抓落實,重實效,促進教學質(zhì)量的進一步提高;
2、精心組織實施新課程改革,不斷探索新的教學方法,開發(fā)校本課程,總結(jié)積累課改經(jīng)驗;
3、強化畢業(yè)班教育教學工作;
4、加強黨風廉政建設(shè)和師德教風建設(shè),繼續(xù)推行校務(wù)公開,嚴格規(guī)范辦學行為,依法治校。
5、加強學校管理,深化學校內(nèi)部管理體制改革,努力提高辦學水平和辦學效益。
6、強化安全工作,確保師生安全和學校穩(wěn)定;
7、進一步加強財務(wù)和校產(chǎn)管理,多方籌措資金,發(fā)揮有限資金的最大效益;
8、加強校園文化建設(shè),營造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。
三、重點工作
1、重視培養(yǎng)學生身體素質(zhì),開展各項體育活動,舉辦秋季運動會、廣播體操比賽。
2、加 ……此處隱藏7762個字……新的學年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實際情況,進一步撤并一到兩所小學,整合教學資源。一個學區(qū)內(nèi)從小學到初中形成一個整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學籍管理、統(tǒng)一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目標整體規(guī)劃,分步進行實施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農(nóng)村薄弱校和薄弱學科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
八、發(fā)揮小學部的管理職能,穩(wěn)步推進小學工作的全面快速發(fā)展
去年八月教學工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學增設(shè)了分管小學的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學,但切忌不要忽略了小學,要充分信任和使用小學專職副校長,給他們一定的財權(quán),保證其工作經(jīng)費,責權(quán)利明確,要把小學的教學工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來,充分發(fā)揮他們的作用,把小學段的教學工作搞好。”
綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學,六個學區(qū)九所小學,中學教學質(zhì)量主要由校長來抓,轄區(qū)內(nèi)小學的教學質(zhì)量則由分管小學的副校長負責。為加強各小學的管理,小學部專門設(shè)置教研室,對所有小學的進行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進行排名。
新的學年,我們將學校進一步明確小學部領(lǐng)導的職責、權(quán)力。對小學部的工作提出明確的工作目標細則,并實行目標量化管理,讓小學部在學校宏觀領(lǐng)導下實行相對獨立管理,小學部校長對九年一貫制校長負總責。要求小學部領(lǐng)導及相關(guān)人員熟知小學工作的特點,各學科的《課程標準》及教材,進而形成一種正確的適合小學快速發(fā)展的辦學思想,制定出小學部中長期工作目標。完善各崗位職責,完善小學部管理制度,形成管理體系,實現(xiàn)管理精細化、規(guī)范化。
以上是我校新學年的學校工作計劃,不足之處望局領(lǐng)導指正。