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幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-05 08:43:12
幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(精選6篇)

幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(精選6篇)

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(精選6篇),歡迎大家分享。

  幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1

在不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了新的一年,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們,大班第二學(xué)期工作計(jì)劃??粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。

一.班況分析:

我班現(xiàn)有幼兒65名,其中女生30名,男生35名。經(jīng)過(guò)大班一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們班的幼兒在生活常規(guī)和認(rèn)知學(xué)習(xí)方面有了一定的基礎(chǔ)。

在生活自理能力方面:

大多數(shù)幼兒能注意個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗筷、主動(dòng)收拾玩具。個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣,中午不能很好地午休,有時(shí)甚至影響同伴休息,有很多幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的保護(hù)、書(shū)包沒(méi)有擺放整齊。

認(rèn)知方面:

幼兒對(duì)周?chē)挛锍錆M好奇,但我們男女還的能力有明顯的傾向,女孩子喜歡聽(tīng)故事讀兒歌,語(yǔ)言表達(dá)流暢,用詞用句較為準(zhǔn) ……此處隱藏9293個(gè)字……1.觀摩教師組織一日活動(dòng)的內(nèi)容與要求,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,結(jié)合實(shí)際帶班情況組織教師進(jìn)行研討,規(guī)范一日活動(dòng)的組織。

2.規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫(xiě)文本的格式,每周做好檢查工作,提高教師一日活動(dòng)組織的規(guī)范性。

3.每周一、二開(kāi)展組內(nèi)研討活動(dòng),組織老師一同分享備課心得,共同討論并解決備課中遇到的難點(diǎn)等;鼓勵(lì)教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級(jí)幼兒的實(shí)際情況獨(dú)立備課,真正將主題目標(biāo)落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中;每日做好反思工作,及時(shí)的交流反饋教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,以“共思”、“共享”等方法,切實(shí)提升教育質(zhì)量。

4.結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導(dǎo),進(jìn)行小組研討,根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)及需要,針對(duì)性的進(jìn)行材料投放與指導(dǎo),創(chuàng)造性的開(kāi)設(shè)區(qū)域游戲,做到每班有特色,并定時(shí)溝通,分享、交流自己班級(jí)的區(qū)域成果,從游戲入手,提高教育質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師,促進(jìn)其成長(zhǎng)

1.以幫帶等形式,幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法等。

2.鼓勵(lì)新教師積極響應(yīng)園部的號(hào)召,參與到園部及中心的學(xué)習(xí)中去。

3.提供展示的平臺(tái),關(guān)注新教師的想法與意見(jiàn),培養(yǎng)其獨(dú)立性;平時(shí)以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)的進(jìn)行反饋和指導(dǎo),幫助其認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),從而進(jìn)行改善與成長(zhǎng)。

(四)教研科研并重,提升幼兒禮儀素養(yǎng)。

結(jié)合日常教研,積極開(kāi)展禮儀課題研究,結(jié)合節(jié)日、主題課程組織開(kāi)展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng);關(guān)注孩子的日常行為,從細(xì)節(jié)入手,以談話、教學(xué)活動(dòng)等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣;創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境,教師以身作則,為孩子樹(shù)立禮儀榜樣,同時(shí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)禮儀環(huán)境,規(guī)范交往語(yǔ)言,鼓勵(lì)孩子禮貌交往,培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。

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