【精品】對班主任的工作計(jì)劃合集八篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的對班主任的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、 工作計(jì)劃

第一、與新生的初次見面

結(jié)束完高中生活，所有新生都對大學(xué)有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學(xué)，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學(xué)生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學(xué)校的形象，那么就應(yīng)該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進(jìn)行一次對本校的介紹，讓家長對學(xué)校更了解，更放心。同時(shí)，盡可能的記住每個人（包括興趣愛好）。

最好能開一次新生開學(xué)班會，讓學(xué)生中展示自己，以便于今后更好的認(rèn)識，并且讓學(xué)生正式的認(rèn)識班主任助理這個職務(wù)，有助于今后我的工作。

第二、和新生們進(jìn)行面對面的談心

找一個時(shí)間和新生們進(jìn)行單獨(dú)的交流，了解他們剛進(jìn)大學(xué)的心理動態(tài)和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時(shí)接受他們的提問，給予 ……此處隱藏11999個字……育。加強(qiáng)師生交流，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

5、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評價(jià)認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

7、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、與后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。 總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。

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