【精華】上學期學期工作計劃3篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的上學期學期工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上學期學期工作計劃 篇1孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的'安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、 ……此處隱藏3887個字……絡博客、學科培訓等多種形式,以高效課堂為主題,廣泛開展“構(gòu)建學科知識結(jié)構(gòu),促進師生共同成長”活動,增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力,增強學生自我學習、自我建構(gòu)的能力。教導處將組織優(yōu)秀教學反思、教育敘事和教學案例評選活動,個人博客建設和個人作品評選結(jié)果納入教師專業(yè)成長考評之中。
2、發(fā)揮骨干教師、教學新秀示范作用。根據(jù)《xx區(qū)骨干教師培養(yǎng)與管理辦法》,深化骨干教師培養(yǎng)機制改革,充分發(fā)揮各類骨干教師的帶頭、示范和引領作用,開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,組織全校骨干教師到巨峰一中送教活動。大力實施青藍工程。實施學科帶頭人、教學能手帶徒計劃,開展青年教師拜師活動,落實培養(yǎng)措施,實施專項評價,促進青年教師成長,使其盡快成為教學的中堅力量。結(jié)合區(qū)教育局骨干教師培養(yǎng)計劃,做好骨干教師考核工作,做好市區(qū)兩級學科帶頭人評選工作。
三、做好校本教研和教育科研活動。
1、配合上級教育主管部門做好各類教師培訓學習觀摩工作,派員參加市區(qū)教研室組織的畢業(yè)班學科研討活動,堅持“走出去,請進來”的思路,做好培訓反饋和二級培訓活動。
2、加強教研活動的組織與開展。要加強校本教研工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展。加大集體備課的管理和指導力度,切實提高備課質(zhì)量。學校重點發(fā)揮學校教研組的作用,充分利用教研組活動日開展校本教研活動,成立學科集體備課中心組,通過校內(nèi)、校際間、區(qū)域內(nèi)的集體備課,推動校本教研、校本培訓的深入開展。
3、抓好課題研究。要繼續(xù)抓好課題申報和研究工作,積極開展小課題(草根式課題)研究,切實解決教育教學中的實際問題。本學期完成省級課題的結(jié)題工作,申報日照市第二批小微課題和基礎教育課題。
xx中學教導處
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