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六年級上冊數(shù)學教學工作計劃

時間:2024-05-22 15:45:14
六年級上冊數(shù)學教學工作計劃匯總五篇

六年級上冊數(shù)學教學工作計劃匯總五篇

時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的六年級上冊數(shù)學教學工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊數(shù)學教學工作計劃 篇1

一、本學期本課程教學目標要求和任務(wù)

(一)知識與技能:

1、理解分數(shù)乘、除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

3、理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實際問題。

4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

5、知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。

6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標的思想。

7、理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。

8、認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

(二)過程與方法

1、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作 ……此處隱藏13992個字……,提高分析和解題能力。重視用方程解答較復(fù)雜的分數(shù)解決問題,化難為易。

7.多與學生交流,了解學生思想動態(tài);對學生進行學習目的教育,端正學習態(tài)度,抓好班級學生作業(yè)書寫質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。

8.充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生,讓學生主動參與各種數(shù)學活動中來,提高學習效率,激發(fā)學習興趣,增強學習信心。

9.加大培優(yōu)輔差的力度,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發(fā)展,對后進生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,作業(yè)做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質(zhì)量的提高。

七、后20%學生幫扶措施

班級中后20%學生學習成績差,對學習失去信心,上課注意力不夠集中,接受能力不強,學習興趣不濃,完成作業(yè)的速度慢,作業(yè)質(zhì)量不高。有幾位后進生父母忙于生計無暇顧及孩子的學習,造成學生貪玩、懶散、好動、不好好學習。有幾位后進生跟著爺爺、奶奶生活,由于爺爺、奶奶年齡偏大,識字不多,無法督促孩子的學習,導(dǎo)致養(yǎng)成不良的學習習慣。

根據(jù)上述分析,制定以下轉(zhuǎn)化后進生的措施:

1.多做學生的思想工作,注重細節(jié),從小事做起,逐漸培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度。

2.制訂合乎學生實際情況的輔導(dǎo)計劃,按計劃安排輔導(dǎo)作息。

3.針對學生的個別差異,抓好知識構(gòu)建、能力訓(xùn)練的輔導(dǎo)。

4.幫助學生補習遺缺知識和能力,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。

5.采用科學合理的評價語言,激勵學生感受成功,獲得學習的自信。

6.建立輔導(dǎo)合作小組,做好輔導(dǎo)工作。

7.多與家長溝通聯(lián)系,共同教育好后學生。

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