中學美術(shù)工作計劃錦集6篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的中學美術(shù)工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學美術(shù)工作計劃 篇11、以飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度,按計劃有序自覺學習相關(guān)教育理論,自律教學研究行為。
2、與指導教師保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,主動請教。
3、積極參與美術(shù)教育教學實踐,開展調(diào)研、訪談、實驗等美術(shù)課程研究工作。
4、及時收集各種最新教育時訊,密切關(guān)注學科發(fā)展動態(tài)、積極參與各級學科教研活動。創(chuàng)造條件參加各項業(yè)務(wù)比賽。
5、根據(jù)學校實際與個人專長,挖掘美術(shù)課程資源,確定一個研究專項,形成學校美術(shù)特色項目。
6、及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫文稿,收集成果。建立個人成長記錄袋。
中學美術(shù)工作計劃 篇2指導思想:認真學習《上海市中小學美術(shù)課程標準》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實施為重點,切實做好初中起始年級新教材的培訓工作,聚集課堂教學工作,組織有效的教學實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學操作行為。
主要工作:
一、做好初中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學習、組織好教師的實踐和交流活動。(詳見附頁 ……此處隱藏3847個字……。工作坊每月集中一次研討備課或聽課交流,每兩個月一次集體活動,開展讀書指導,學習交流,觀摩美術(shù)作品,參觀美展,或?qū)懮疾斓然顒印?/p>
培訓對象應(yīng)以高尚的師德風范嚴格要求自己,以無私奉獻的精神;虛心學習,在導師的引導下與工作坊其他成員合作交流,共同成長;遵守工作坊管理制度;每學年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃,做好各種研修筆記,提交研修總結(jié),建立個人成長記錄袋。
培訓對象要以"立德樹人"為教學任務(wù),重視培育學生的美術(shù)素養(yǎng)。不斷探索學科教學方法與策略,總結(jié)美術(shù)教育教學規(guī)律,提高學科教學質(zhì)量,實現(xiàn)自我成長,成為學科教學的示范者。到導師所在學校跟崗學習,聽課交流,教學研討,每學年聽課不少于10節(jié)。每學年在校內(nèi)進行兩次以上的教學展示,提交兩份以上的優(yōu)秀教學設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課例實錄;每學年上一次區(qū)級及以上示范展示課或教學研究課。
培養(yǎng)對象要不斷鉆研教育教學理論。每學期至少研讀一本教育教學專著,經(jīng)常撰寫讀書筆記和教育教學研究札記。每年至少完成一篇市級匯編論文,三年內(nèi)力爭在教育教學期刊上公開發(fā)表一篇CN論文。堅持教育教學改革實驗。三年內(nèi)申請一個區(qū)級研究課題,或作為核心成員參與市級課題研究;積極參加市級以上各類教學競賽,并取得研究成果。
培養(yǎng)對象應(yīng)履行指導和幫扶青年教師工作。與年輕教師結(jié)對子,指導1-2名青年教師,經(jīng)常聽課、評課,幫助青年教師不斷提高教育教學能力,并記錄存檔。要準時參加工作坊活動,接受指導教師的檢查評估,對上一個學期及時匯報工作。
培訓對象要努力完成導師交辦的各項任務(wù)。除導師建議的發(fā)展方案外,鼓勵培養(yǎng)對象發(fā)揮個人優(yōu)勢和業(yè)務(wù)專長創(chuàng)新開展美術(shù)教育教學研究工作,發(fā)憤圖強,自律教學行為,努力多出教育教學成果。促進個人健康快速成長。