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中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時間:2024-05-14 05:12:19
關(guān)于中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃三篇

關(guān)于中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃三篇

時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處,確保無事故發(fā)生。要注重對學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。(負(fù)責(zé)人: 責(zé)任人: )

7、完善國有資產(chǎn)管理制度,實(shí)行領(lǐng)借用制度。做好財(cái)產(chǎn)、基建的管理監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)校硬、軟件建設(shè),圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美教學(xué)設(shè)備設(shè)施的補(bǔ)缺添置工作。(負(fù)責(zé)人: 責(zé)任人:)

(十二)、加強(qiáng)教育宣傳和教育信息的報(bào)送工作。(辦公室 教務(wù)處)

(十三)、加強(qiáng)檔案管理工作。(辦公室)

(十四)、認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。(學(xué)校行政)

中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以教學(xué)為中心,以育人為核心,以質(zhì)量為根本,以管理為準(zhǔn)繩,以科研為先導(dǎo)。繼續(xù)遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念,恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)。繼續(xù)向國際化、開放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

< ……此處隱藏4311個字……的職責(zé),在紀(jì)律上做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動學(xué)生好的學(xué)風(fēng),全校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。

①每位教師要制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃上交教務(wù)處,各教研組計(jì)劃上交教務(wù)處。

②教師要上好課,首先要備好課,不備課絕對不上講臺,嚴(yán)查教師備課。

③教案要寫出個人特色與教學(xué)風(fēng)格,青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”。教師要努力使教案成為研究教材的筆記,研究學(xué)法的記錄,成為今后改進(jìn)教學(xué)工作的結(jié)晶。教務(wù)處每學(xué)期檢查全體教師教案、學(xué)生作業(yè)4次,檢查結(jié)果及時反饋。

④教師上課要講究效率,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué),以“三自一包”教學(xué)模式為抓手,主張“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,體驗(yàn)為主線,思維為主攻”。提倡“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,要研究教法,重在學(xué)法,對于不同組織內(nèi)容,要選擇不同教法,力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程;課堂教學(xué)內(nèi)容要精,課堂教學(xué)要實(shí),教學(xué)方法要活,教學(xué)藝術(shù)要美,在教學(xué)過程中,通過生動有趣的語言,完美吸人的教態(tài),合理動情的手段來充分展示教學(xué)的魅力,在教學(xué)美的感受中激起學(xué)生的共鳴和高度的求知欲。

⑤聽課做到“三有”:有記錄、有點(diǎn)評、有促進(jìn)。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課,教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課,教師間提倡邀請式聽課。校長、分管副校長、教務(wù)主任聽課30節(jié)以上,教研組長以上領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上,三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上,其他教師聽課20節(jié)以上。

⑥認(rèn)真組織其中和期末考試,做到“三嚴(yán)”:嚴(yán)謹(jǐn)命題、嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)格評卷。對考試結(jié)果要詳細(xì)的打印存檔,對試題和成績進(jìn)行認(rèn)真分

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