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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-10 15:45:26
【實(shí)用】工作計(jì)劃范文集合十篇

【實(shí)用】工作計(jì)劃范文集合十篇

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

一、課程目標(biāo):

(一)掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能鍛煉身體,參加與組織小型競(jìng)賽,追風(fēng)少年工作計(jì)劃。

(二)通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)和多種練習(xí),發(fā)展靈敏、速度、耐力和力量素質(zhì)。

(三)學(xué)會(huì)通過(guò)田徑活動(dòng)調(diào)節(jié)自身情緒,改善心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。(四)通過(guò)課程學(xué)習(xí),確立和形成良好的道德和團(tuán)結(jié)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

二、課程內(nèi)容

(一)理論

1、基礎(chǔ)理論(1)體育運(yùn)動(dòng)與情緒(2)鍛煉計(jì)劃與運(yùn)動(dòng)處方(3)體育與社會(huì)適應(yīng)(4)奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)與北京奧運(yùn)會(huì)

2、專(zhuān)項(xiàng)理論田徑運(yùn)動(dòng)概述、競(jìng)賽規(guī)則、裁判方法、競(jìng)賽組織工作

(二)實(shí)踐

1、體能結(jié)合田徑運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)和各種針對(duì)性的身體訓(xùn)練,進(jìn)行發(fā)展學(xué)生耐力、速度和力量的各種練習(xí),工作計(jì)劃《追風(fēng)少年工作計(jì)劃》。(1)發(fā)展耐力練習(xí),如走、跑練習(xí)、各種距離的有氧跑、反復(fù)跑;與提高身體素質(zhì)有關(guān)的活動(dòng)……(2)發(fā)展力量練習(xí),各種徒手力量練習(xí);持器械力量練習(xí);球類(lèi)練習(xí);游戲……

……此處隱藏10761個(gè)字……委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員、生活委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

七、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、每天早晨7:10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午12:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。

3、和宿管教師做好交接記錄。

八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于本班級(jí)人數(shù)較多,住地比較分散,本學(xué)期我打算參加“百名教師訪千家“活動(dòng),還要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電話家訪。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

總之,本人將一如既往,不懈努力,教書(shū)育人,切實(shí)搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣,你們因?yàn)橛形叶M(jìn)步,我因?yàn)橛心銈兌湴痢?/p>

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